El carboncillo y la sombra. 6º de primaria

En las clases de sexto hemos empezado a experimentar con el carboncillo. Queríamos enfatizar las sombras y la luz en los objetos. Éste ha sido el resultado... todos estamos muy orgullosos de nuestro trabajo.

Haz clic sobre la imagen para ver los trabajos que hemos realizado en clase.

Esculturas realizadas por los alumnos de 3º de primaria con plastilina y pajitas

Primavera.3º de Primaria

Trabajos realizados por los niños y niñas de 3º de primaria en lienzo con acrílico. El tema se centraba en representar un campo de amapolas, con pincelas cortas y utilizando pinceles y los dedos, querían transmitir la sensación de movimiento.

Primavera, 3º de Primaria , 2.015 by Slidely Slideshow

Matisse

Henri matisse para el blog from jualopmar

CANCIÓN DE LA PAZ

Aquí tienen la canción que estamos preparando para el Día de la Paz, para que puedan ensayarla en clase y en casa

Página del artista Keith Haring dedicada especialmente a los niños

Trabajos para Navidad de los niños de 5 años de Infantil

Trabajos de Navidad Infantil 5 años 2013 by Slidely Slideshow

Decoración de las puertas de las aulas para Navidad

Decoración de las puertas de las aulas Navidad 2013 by Slidely Slideshow

Joan Miró. Clases de 4º de primaria

Arte a scuola.com

En esta página hay muchas ideas divertidas para trabajar el arte en la escuela.

Juegos para repasar contenidos musicales

http://musicameruelo.wordpress.com/2010/10/07/mas-juegos-para-repasar-el-lenguaje-musical/

Leonardo Da Vinci

http://sinalefa2.wordpress.com/autores/leonardo-da-vinci/

http://www.youtube.com/watch?v=UgtfzbeAvgA

Georgia O'Keeffe (presentación de trabajos)

Aquí les dejo con esta recopilación de trabajos realizados por nuestros chicos de 3º y acompañados de la música "La consagración de la Primavera" del compositor Igor Stravisnky.

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Georgia O'keeffe (Bits de arte)

En 2º y 3º de Primaria los chicos y chicas hemos trabajado a la artista Georgia O'Keeffe.

Para introducirnos en su obra visualizamos este breve pero inspirador vídeo.

Mandalas Colectivos: colores fríos y colores cálidos.

En segundo de primaria hemos realizado esta bonita actividad.

Después de estar trabajando sobre el círculo cromático nos pareció buena idea llevarlo a la práctica en un trabajo decorativo. La idea original se extrajo de aquí: 

http://pequenovangogh.blogspot.com.es/2013/02/colorear-mandalas.html

Primero se decidió entre todos que la parte del centro se realizaría con colores cálidos y los extremos con colores fríos. Despúes nos pusimos manos a la obra con nuestro pedacito de mandala. Por último montamos dos preciosos mandalas mezclando las realizaciones de las dos clases de 2º.

Dibujando la costa

Tomando como inspiración este cuadro de J. Sorolla nuetros chicos y chicas de primero de primaria nos regalan estas creaciones. Espero que las disfruten.

Joaquín Sorolla

¿Sabías qué...?

El compositor francés Claude Debussy compuso una pieza orquestal inspirada en el mar que lleva como título "La Mer".

En la portada de la partitura utilizó una famosa estampa japonesa que lleva como título "La gran ola de Kanagawa" del artista Katsushika Hokusai.

http://es.wikipedia.org/

En clase hemos indagado en los elementos que debe contener una buena portada para esta partitura. Y hemos realizado estas portadas sin olvidar poner el nombre de los ilustradores.

Teoría del color II

Nuestros chicos y chicas de 2º de Primaria han experimentado la teoría del color. Para ello han empleado las "ceras manley" que nos permiten mezclar con nuestras propias manos (o mejor dicho: con nuestros propios dedos).

CÍRCULO CROMÁTICO:

...creado a partir de los COLORES PRIMARIOS:

donde podemos reconocer los COLORES CÁLIDOS:

y también los COLORES FRIOS:

¿Y qué hacer con todo esto? A nuestro Jeremi (de 2ºA) se le ha ocurrido esta cara cromática.

Agradecimientos: A los chicos y chicas de 2º que me han prestado sus creaciones para hacer esta entrada en el blog.¡Son unos artistas!. 

El devorador de arte

Dripped (Homenaje a Jackson Pollock)

¿Qué pasaría si tuvieses que comer arte para vivir?. Cuando te hubieses comido todos los cuadros de tu casa ¿qué harías?. ¿Es arte todo lo que pintamos?...

Les dejo con la intriga y el enlace al vídeo del misterioso caso de Dripped.

PINCHA AQUÍ

Jackson Pollock fue un artista norteamericano que destaca por sus cuadros abstractos. En ellos usa la técnica que se bautizó como "dripper" o gotear. Utilizaba grandes lienzos que llenaba color desplazándose por el espacio y dejando gotear botes de pintura agujereados o utilizando un pincel con movimientos bruscos.

Nuestros chicos y chicas de 2º de primaria estuvieron especialmente inspirados con este vídeo y este artista y decidieron regalarnos estas creaciones. En estas realizaciones han usado los colores que tenían a su disposición y virutas de pintura.

El retrato. Tutorial de Modigliani

En tercero hemos estado trabajando sobre el retrato. 

Para empezar observamos algunas obras de A. Modigliani. Después hablamos sobre su peculiar forma de pintar a las personas.

Las características que se eligieron para elaborar el retrato fueron:

• Rostro y cuello alargado.
• Contornos marcados en negro.
• Fondo en dos colores.
• Uso de pinturas acrílicas.

Aquí les dejo un montaje a modo de tutorial de los pasos a seguir para elaborar estos retratos. 

INSTRUCCIONES: En primer lugar realizamos un boceto en papel, dividiendo la hoja en 6 cuadros para que nuestro retrato fuese simétrico. Más tarde calcamos nuestro dibujo en el bloc de arte y comenzamos a dar color. Para crear ese efecto en el fondo pintamos una capa de negro (o el color que más nos guste) y sin dejar que se seque la raspamos con una tarjeta de plástico.

En breve mostraremos los trabajos de nuestros artistas...